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Tabinas Bryan

Konolfingen / BE

Anno1998

Professione09 - IT Soluzioni per imprese

Datore di lavorogateway.one

AssociazioneICT-Formazione professionale

Esperto:

Violi Claudio

I miei compiti a Kazan in breve:
La definizione del compito assomiglia un po’ ad un catalogo di requisiti che descrive quali funzioni deve coprire l’applicazione. Saranno utilizzate le tecnologie più recenti. L'obiettivo è quello di attuare il maggior numero possibile di requisiti in breve tempo e di realizzare un'applicazione eseguibile.

Come ti sei avvicinato alla professione?
Già durante la scuola secondaria mi occupavo intensamente di computer. Interessandomi sempre più alla programmazione, ho sviluppato i miei primi prototipi di gioco. Non ho dovuto pensare a lungo alla mia scelta professionale e ho ottenuto molto rapidamente un posto di apprendistato.

Cosa ti piace della tua professione?
È sempre bello vedere la propria creazione crescere e migliorare continuamente. Le lodi ricevute per la propria creazione sono un ulteriore motivo per lavorare bene.

Tre cose che mi piacciono...
Amici, computer, giochi

Come ti sei qualificato?
Già durante il secondo anno di apprendistato mi sono qualificato ai campionati regionali per partecipare agli SwissSkills 2016, dove ho inaspettatamente vinto la medaglia di bronzo. Dopo due vittorie ai campionati regionali e due medaglie d'argento agli SwissSkills, sono stato selezionato durante la valutazione finale come partecipante per gli WorldSkills 2019.

Come ti alleni per gli WorldSkills Kazan?
Per tutto il periodo di preparazione risolverò dei compiti modello e dei vecchi compiti WorldSkills in condizioni il più vicino possibili a quelle dei campionati.

Quali sono le tue aspettative?
Naturalmente vorrei vincere. Tuttavia la concorrenza è molto forte. Sarà dura e faticosa, ma è anche la sfida che voglio. E di una cosa sono sicuro – ci metterò tutto il mio impegno!

Quali sono i tuoi prossimi obiettivi dopo i campionati mondiali delle professioni?
Dopo gli WorldSkills vorrei intraprendere gli studi di informatica presso una scuola universitaria professionale, continuando sempre a lavorare.

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